Formación vs. Transformación

Formación vs. Transformación

Hablar de Transformación en la educación está de moda. Las escuelas están haciendo esfuerzos titánicos por incorporar nuevas metodologías en sus aulas, pasar de un modelo expositivo a prácticas educativas más innovadoras, que pongan al alumno en el centro del aprendizaje. Todo ello se ha convertido en un deseo para los centros educativos que se lanzan a la carrera de la innovación, adquiriendo paquetes de horas para formar al profesorado y, por supuesto, dotar a cada alumno con un dispositivo.  El cole de al lado ya lo está haciendo, y el “yo también” rápidamente se alza como bandera para no quedarse atrás de la lucha por la diferenciación.

Pero, efectivamente, la TRANSFORMACIÓN no sólo consiste en impartir un curso de cooperativo y dar un dispositivo a cada alumno. Hay una gran diferencia a la hora de elegir el camino de la TRANSFORMACIÓN, o el de la FORMACIÓN, entendida como única palanca de cambio.

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