La tecnología 3D tiene su origen en 1915 en Estados Unidos, allí se proyectaron las primeras imágenes en 3D. Aquellas primeras proyecciones no presagiaban el éxito de esta tecnología ya que durante un tiempo quedó en el olvido. Tras unas décadas entre luces y sombras, en 1980 surgió IMAX, una

Touch the Future witch HP SPROUT CAPTURAR “Make big small things” HP Sprout nos permite capturar la realidad y digitalizarla gracias a su módulo Illuminator integrado, con el que podemos obtener una imagen en 2D de cualquier pequeño elemento real. de una forma rápida y sencilla, totalmente diferente

Reflexionemos un momento… ¿Cómo podría ser el aula del futuro? ¿Qué tendría? Cuando pensamos en el aula del futuro podemos imaginarnos un aula, con un ordenador para cada niño, mesas digitales interactivas, pantallas digitales, wifi de alta velocidad, robots, ¡hasta un techo donde poder ver

Hablar de Transformación en la educación está de moda. Las escuelas están haciendo esfuerzos titánicos por incorporar nuevas metodologías en sus aulas, pasar de un modelo expositivo a prácticas educativas más innovadoras, que pongan al alumno en el centro del aprendizaje. Todo ello se ha convertido

El pasado sábado 23 de Abril estuvimos participando en las Jornadas de Innovación es Crecer que organiza Colegio Arenales en Madrid. La tercera de las cuatro jornadas organizadas por esta excelente iniciativa que pretende convertir en realidad algunas de las prácticas de aprendizaje que hoy son tendencia

Jamás empieza un proyecto de transformación digital, en un centro escolar, el primer día que los alumnos reciben entusiasmados el dispositivo que tanto ansiaban. El proceso hasta llegar ahí es complejo, requiere cambios en la organización del centro, una buena infraestructura de red, docentes formados,

La feria del BETT de Educación, que cada año se celebra en Londres, en el mes de enero, es una cita indispensable para todos aquellos actores del sector de la Educación. Un lugar de encuentro donde se pueden observar las últimas tendencias a nivel mundial en tecnologías para la educación (EdTech).

Cuando lo primero que hace un centro a la hora de embarcarse en un proyecto tecnológico es la selección del dispositivo que quiere dar a sus alumnos, bien porque lo solicitan las familias, o porque el centro de al lado ya lo tiene y le está quitando alumnos, o sencillamente, porque quieren ser los