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6 características del aula del futuro

6 características del aula del futuro

El aula del futuro cada vez está más cerca. Como ya sabes, Reinvent the Class (RTC) es el proyecto de HP, Intel, Microsoft y SMART, donde nos proponen un aula diferente a lo que conocemos hasta ahora. Un lugar que hará que los alumnos aprendan de una manera diferente gracias a las siguientes características: 1. Personalizada Es un aula dedicada a los alumnos, facilitándoles la investigación,

Reinvent the Class ¿Aula del futuro o del presente?

Cuando hablamos del aula del futuro todos imaginamos un aula llena de robots, ordenadores, realidad virtual, totalmente tecnológico, ¿verdad? Pero con eso solo no basta, la tecnología por sí sola no nos va a llevar al futuro, necesitamos reinventar la clase, basar la educación en la personalización de cada alumno, con el profesor como guía del camino. Así nace el proyecto Reinvent the Class
Transformando la Educación: La propuesta educativa de HP en SIMO 2016

Transformando la Educación: La propuesta educativa de HP en SIMO 2016

SIMO 2016  llegó a su fin y, sin lugar a dudas, el stand de HP fue quien mejor definió el futuro de la educación. Quedó claro que HP es el único fabricante capaz de ofrecer una solución integral, diseñando un Proyecto desde cero que cubra todas las necesidades de cada Centro Educativo, desde el inicio hasta el final del proceso de Transformación. La propuesta educativa en la que participa
HP presenta el aula del futuro en SIMO 2016.

HP presenta el aula del futuro en SIMO 2016.

Como cada año SIMO vuelve a nuestras vidas, acercándonos un año más a las tendencias más innovadoras sobre el apasionante mundo de la tecnología para la educación. En ese sentido, HP no defraudará a todos aquellos que este año visiten su stand, donde podrán ver, tocar, pero sobre todo, experimentar en lo que será el aula del futuro, una verdadera apuesta por centrar el aprendizaje en los

HP Sprout: Filosofía maker en Aumenta.me

Como viene siendo habitual en los últimos años, el pasado sábado 1 de octubre tuvo lugar el evento educativo Aumenta.me EDU2016, organizado por la Asociación Espiral, Educación y Tecnología, en el Campus Universitario Fábrica de Armas de la Universidad de Castilla la Mancha. A lo largo de la jornada se pusieron sobre la mesa diferentes ideas, experiencias, proyectos y novedades sobre Realidad
Historia y valor de la tecnología 3D en el aula

Historia y valor de la tecnología 3D en el aula

La tecnología 3D tiene su origen en 1915 en Estados Unidos, allí se proyectaron las primeras imágenes en 3D. Aquellas primeras proyecciones no presagiaban el éxito de esta tecnología ya que durante un tiempo quedó en el olvido. Tras unas décadas entre luces y sombras, en 1980 surgió IMAX, una empresa encargada de proyectar las películas en salas exclusivamente diseñadas para 3D. La reacción

¿Qué podemos hacer con HP Sprout en un entorno maker?

Touch the Future witch HP SPROUT CAPTURAR “Make big small things” HP Sprout nos permite capturar la realidad y digitalizarla gracias a su módulo Illuminator integrado, con el que podemos obtener una imagen en 2D de cualquier pequeño elemento real. de una forma rápida y sencilla, totalmente diferente a un escáner común. También podemos capturar objetos reales en 3D con el accesorio 3D Capture.
El aula del futuro por HP

El aula del futuro por HP

Reflexionemos un momento… ¿Cómo podría ser el aula del futuro? ¿Qué tendría? Cuando pensamos en el aula del futuro podemos imaginarnos un aula, con un ordenador para cada niño, mesas digitales interactivas, pantallas digitales, wifi de alta velocidad, robots, ¡hasta un techo donde poder ver las estrellas!… Casi podríamos decir que, con todos estos recursos, el profesor podría ser una
Formación vs. Transformación

Formación vs. Transformación

Hablar de Transformación en la educación está de moda. Las escuelas están haciendo esfuerzos titánicos por incorporar nuevas metodologías en sus aulas, pasar de un modelo expositivo a prácticas educativas más innovadoras, que pongan al alumno en el centro del aprendizaje. Todo ello se ha convertido en un deseo para los centros educativos que se lanzan a la carrera de la innovación, adquiriendo
En las jornadas de Innovación es Crecer

En las jornadas de Innovación es Crecer

El pasado sábado 23 de Abril estuvimos participando en las Jornadas de Innovación es Crecer que organiza Colegio Arenales en Madrid. La tercera de las cuatro jornadas organizadas por esta excelente iniciativa que pretende convertir en realidad algunas de las prácticas de aprendizaje que hoy son tendencia en educación, como; Flipped Classroom, Robótica educativa, Gamificación, o Marketing educativo.
Potenciando la Propuesta de Valor de HP para Educación

Potenciando la Propuesta de Valor de HP para Educación

Jamás empieza un proyecto de transformación digital, en un centro escolar, el primer día que los alumnos reciben entusiasmados el dispositivo que tanto ansiaban. El proceso hasta llegar ahí es complejo, requiere cambios en la organización del centro, una buena infraestructura de red, docentes formados, familias implicadas, y suma y sigue… El pasado lunes 11 de Abril, HP presentó en sus oficinas
En el BETT. La feria de Educación más importante

En el BETT. La feria de Educación más importante

La feria del BETT de Educación, que cada año se celebra en Londres, en el mes de enero, es una cita indispensable para todos aquellos actores del sector de la Educación. Un lugar de encuentro donde se pueden observar las últimas tendencias a nivel mundial en tecnologías para la educación (EdTech). Como no podía ser de otra manera, el grupo de Ambassadors está presente, dando fuerza a la propuesta
Un bonito paseo por el parque

Un bonito paseo por el parque

Cuando lo primero que hace un centro a la hora de embarcarse en un proyecto tecnológico es la selección del dispositivo que quiere dar a sus alumnos, bien porque lo solicitan las familias, o porque el centro de al lado ya lo tiene y le está quitando alumnos, o sencillamente, porque quieren ser los primeros en su comunidad en hacerse la foto, es más que probable que el proyecto acabe en el cajón

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